SEMANA DE 15 A 19 DE FEVEREIRO
É preciso que a leitura seja um ato de amor.
Paulo Freire
SRS. PAIS ou RESPONSÁVEIS (LER AS INSTRUÇÕES ANTES DE INICIAR),
- Pedimos que os alunos façam as atividades enviadas sozinhos, para que nós professoras possamos conhecer o aluno, saber o que eles sabem ou não fazer sem ajuda. Pois só assim poderemos ajudá-los em suas dificuldades e preparar as próximas atividades de acordo com a necessidade de cada um deles.
- Peçam aos alunos que coloquem seus nomes completos nas atividades, para que possamos corrigir e saber de quem é.
- NINGUÉM DEVE FAZER AS ATIVIDADES PELO ALUNO, ESCREVER NAS FOLHAS COMO SE FOSSE ELE. ISSO PREJUDICA O APRENDIZADO DA CRIANÇA!
ATIVIDADES DA SEMANA COM AS EXPLICAÇÕES.
SEGUNDA-FEIRA DIA 15/02
Português:
Atividade 1 - Preencha as atividades do jornal respondendo um pouco sobre você para que a sua professora possa te conhecer! Faça com capricho e sem ajuda.
Matemática:
Vídeo - (Para que serve os números, regularidades do quadro numérico, antecessor e sucessor, contagem de 1 em 1 - 2 em 2 - 5 em 5 - ...)
Jogo online: https://br.ixl.com/math/2-ano/conte-pulando-padr%C3%B5es-at%C3%A9-100
TERÇA-FEIRA 16/02
Português:
Atividade 2 -Na primeira atividade desta folha você deve escrever seu nome completo e depois contar quantas palavras escreveu no total; na segunda atividade ,você deve ler as alternativas e marcar qual delas está com os espaços corretos entre as palavras; na terceira atividade você deve marcar a alternativa que mostra quantas sílabas tem o nome deste animal; na última atividade, você deve ler o poema com atenção e deve pintar com lápis de cor, a primeira e a última palavra lida.
Atividade 3 - Na
primeira atividade, você deve ler todas as palavras escritas em cada quadro e
pintar qual dos quadros tem a mesma palavra repetida dentro dele, mas escrita
de formas diferentes; na segunda atividade, você deverá pintar, com lápis de
cor, qual das palavras rima com a palavras ESPADA; na próxima atividade, você
deve observar o desenho e assinalar qual das frases corresponde a imagem
apresentada; na última atividade, você deve ser criativo e escrever frases com
as palavras propostas.
Atividade interativa: jogo das rimas https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3%20ano&s=jogo%20das%20rimas&t=g4b7cvzip2&sr=n&l=oy&i=ufnxsfc&r=fs&db=0
Vídeo de Língua Portuguesa: escrita de cantigas, rimas, sílabas.
QUARTA-FEIRA 17/02
Português:
Atividade 4 - Na primeira atividade, você deve ler o texto apresentado e deve responder as três questões propostas; na segunda atividade, observe os desenhos dos animais que foram convidados para festa e escreva os nomes deles embaixo dos desenhos; na última atividade, você deve observar a imagem e escrever uma frase sobre ela;
Matemática:
Atividade 1 - Na
atividade número 1, ligue o número ao seu nome , corretamente. Na atividade
número 2, escreva o nome de cada número;
QUINTA-FEIRA 18/02
Matemática:
Atividade 2 - Na atividade número 3, complete os espaços com o sucessor e o antecessor de cada número. Na atividade 4, observe as figuras geométricas e pinte da cor indicada. Na atividade 5, resolva as continhas da maneira que você sabe fazer;
Atividade 3 - Leia a situação-problema e responda as atividades propostas;
Assistam o vídeo sobre tabela simples e de dupla entrada.
Atividade interativa (interpretação de tabela): https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3%20ano&s=interpreta%C3%A7%C3%A3o%20tabela&t=g4b7cvzip2&sr=n&l=vk&i=uxuznds&r=vv&db=0
SEXTA-FEIRA 19/02
Matemática:
Atividade 4 - Some as cédulas e assinale a alternativa que mostra o total corretamente;
Atividade 5 - Resolva
as subtrações na atividade proposta.
Jogo online (Sistema monetário): https://wordwall.net/play/3244/881/6274
BOM FINAL DE SEMANA!